KATOLICKIE FORUM - Wirtualny klasztor PÓJDŹ ZA MNĄ !

exe

Od wielu lat mówiło się o tym, że warto by było dopuścić do liberalizacji przepisów prawa oświatowego w Polsce , aby można było stworzyć alternatywę dla nauczania w szkołach powszechnych.

Było szereg audycji na ten temat w tv , dysput i w końcu można w miarę szybko osiągnąć status rodzica -nauczyciela.

Pytanie jest następujące :
czy w dobie wszechpanującej dehumanizacji , sugerowanie się w działaniu ku nauczaniu w domu dla uzyskania pewności bezpieczeństwa dziecka , wystarcza dla uznania, że nauczanie domowe jest wszechdobrym?

Czy certyfikaty ukończenia studiów pedagogicznych , różnych fakultetów specjalistycznych , są w stanie uformować dziecko wg rodzicielskich marzeń?

Wilczyca

Nie widzę opcji zaszczepienia zachowań społecznych bez tego społecznego kontekstu, szkoła i zajęcia pozaszkolne mają socjalizować! I nie wierzę, by jedna osoba zastąpiła sztab pedagogów z doświadczeniem.

exe

Osobiście również wydaje się, że wzorzec społecznych norm dla jego przestrzegania winem być wpajany w środowisku szkolnym.
Analogiczny sposób przenoszenia wzorca widzimy w embriogenezie organizmów.
Mówimy o powielaniu Topologicznym.

Machabeusz

Nie zgodzę się z tym. Szkoła nie jest naturalnym środowiskiem dla dziecka.

exe

Minęło trochę czasu od ostatnich moich wypowiedzi...

Szkoła również zmieniła się ...

Tak , przyznaje Bracie, że jestem już przekonany do Twojej retoryki.

Masz rację, co do braku więzi rodzinnej, co do braku wpajania świętości życia i wartości chrześcijańskich.

Dziękuję Bracie za doskonałe, w mojej opinii, pouczenia !

Odrowąż

Człowiek bez szkoły staje się osobą aspołeczną. Gdyby nie było szkoły, nie poznałbym tylu wspaniałych ludzi. To co mówicie, dla mnie jest conajmniej dziwne. Szkoła uczy prostego myślenia? Lepsze takie niż żadne. U mnie w szkole akurat nie dają wielkiego nacisku na regułki. Z matematyki wielu rzeczy nie umiem, a napisałem konkurs najlepiej w szkole. Więc samemu też umiem myśleć.
Wychowywanie według wartości chrześcijańskich? Ok, spoko, ale człowiek jednak powinien sam wybrać w co chce wierzyć i po co chce w to wierzyć. Przecież dopiero co mówiliśmy o samodzielnym myśleniu.

Machabeusz

Wiem, że wielu rodzicom może się to wydawać zadaniem ponad miary, ale przykład pokazuje, że jeśli dzieci wyciągnie się z tego sztucznego środowiska a w zamian zaoferuje miłość i cierpliwość, uczą się chętnie za sprawą naturalnej ciekawości świata i rozwijania swoich wrodzonych talentów.

Świadectwa ludzi wiary, którzy wprowadzili w swoich rodzinach nauczanie domowe, mówią o tym, że dzieci poświęcając na naukę znacznie mniej czasu, lepiej przyswajają wiedzę. Ponadto rodzice mają możliwość przekazywania im swojej mądrości wypływającej z doświadczeń życiowych, która jest cenniejsza niż choćby najbardziej wyrafinowane rozważania teoretyczne.

Zgodnie z tym co powiedział Witek Wilk, zachęcam rodziców do tego, by jedno z nich (najlepiej ojciec - jeśli to możliwe) podejmowało pracę zarobkową gdy drugi małzonek w tym czasie zatroszczy się o "ognisko domowe", wychowanie dzieci, prowadzenie domu i finansów rodzinnych a jak się uda, również własnej małej firmy w którą angażowane będą dzieci.

Należy zrezygnować z przywiązania do dóbr materialnych a większy nacisk położyć na to co jest naszym prawdziwym skarbem - Boga i rodzinę. Dzieci nauczone samodzielności, odpowiedzialności i gospodarowania a przede wszystkim ze spójnym i dobrym systemem wartości, staną się również dobrymi dziećmi, pomocą i podporą dla rodziców w chwilach trudnych i starości a ponad to dobrymi ludźmi, odpowiedzialnymi obywatelami i wzorowymi Chrześcijanami.

Drodzy Rodzice,
Fundacja Maximilianum pomaga rodzicom, którzy pragną żyć zgodnie z tą ideą a b. pomocne jest także trwanie we wspólnocie Domowego Kościoła (Oazie Rodzin Ruchu Światło-Życie), gdzie każdy troszczy się jeden o drugiego i uczestniczy we wzajemnej pomocy braterskiej.

Dzieci pozbawione kontaktu ze szkolnymi rówieśnikami nie są odizolowane społecznie. Grupy kościelne jak Odnowa w Duchu Świętym, Szkoła Nowej Ewangelizacji, Oaza Młodzieżowa, Dzieci Boże, Dzieci Maryi, Tercjarze i wiele wiele innych działających przy parafiach i zakonach a może przede wszystkim wspomniany Domowy Kościół, są miejscami gdzie dzieci spotykają się z rówieśnikami posiadającymi taki sam lub zbliżony system wartości. To więc nie pozwala nikomu w Kościele będącym jedną wielką Rodziną Rodzin, czuć się samotną wyspą.

W związku z powyższym powtórzę zatem odpierając to co napisał Odrowąż...

CZŁOWIEK BEZ SZKOŁY NIE STAJE SIĘ OSOBĄ ASPOŁECZNĄ!
Szkoła nie jest synonimem wykształcenia a już na pewno nie jest synonimem wychowania. Człowiek wierzący to człowiek żyjący we wspólnocie Kościoła, w której czuje się pełnoprawnym i równym członkiem oraz korzysta z jego dobrodziejstwa małych wspólnot eklezjalnych. Jan Paweł II powiedział: "Kościół przyszłości będzie wspólnotą wspólnot".

Odrowąż

Sztuczne środowisko? Co masz na myśli?

Machabeusz

Odrowąż

Ja tam nie mam siły już się dzisiaj kłócić. Ja nie wyobrażazm sobie nie chodzić do szkoły. Mówiłeś o rodzicach, którzy pracują: no właśnie, cały dzień ich nie ma w domu, poźniej są zmęczeni, a i tak dzieci ich nie widzą, więc chyba lepiej ten czas wykorzystać w szkole?

exe

hogan · Gość

Przede wszystkim, w całym tym zamieszaniu, powinniśmy mieć na względzie dobro dziecka. Wiadomą jest sprawą, że dziecko, które nabywa wiedzę w szkole, ma dzięki temu stały kontakt z rówieśnikami a to z kolei sprzyja dobremu rozwojowi dziecka.
Nie piszę oczywiście o patologii gdzie są dzieci źle wychowane i przez co, nasze dziecko może także popaść w złe towarzystwo ale też z drugiej strony, jak dziecko jest mądre, to wyciągnie samo wnioski z nabytej wiedzy od rówieśników, którzy nie dają dobrego przykładu.

Palma

Może prościej byłoby zmienić program nauczania na właściwy, wg wyznawanej wiary. Większość Polaków zwie się Katolikami, więc niech staną się nimi naprawdę.

Odrowąż

No ale nie wszyscy są katolikami? Moim najlepszym przyjacielem jest rasta, a poznałem go właśnie m. In. Przez szkołę.

Machabeusz

Odrowąż

A jeśli chodzi o głupoty, które wciska nam szkoła (np. Ewolucja, która nie jest pewna, a w szkołach się mówi, że tak było) to ja jednak próbuję samemu szukać odpowiedzi na nurtujące mnie pytania. Nie przyjmuję wszystkiego, co wmawia mi szkoła. Moim zdaniem także nie powinno być religii w szkołach, przynajmniej nie w takiej formie. Po pierwsze nie powinno być przymusu chodzenia na religię, po drugie dzieci myślą, że jest tylko katolicyzm, a jak się z czymś nie zgadzam, to po prostu nie wierzę. I w szkołach powinni mówić też na temat innych religii, jak już tak chcą ją mieć w tej szkole.

Machabeusz

Rembov · Gość

Odrowąż

Przymusu nie ma, ale kto by chodził na etykę.

Kaśka

Gdy ja byłam dzieckiem, a właściwie to nie tylko dzieckiem, bo w czasach licealnych też, religię miałam poza szkołą i to niczemu nie przeszkadzało. Cała klasa chodziła do sali katechetycznej znajdującej się przy Kościele. Takie rozwiązanie było dobre dla dzieci z innych wyznań. Dzisiaj religia jest w szkole, co również jest dobrym pomysłem, bo dzieci nie muszą nigdzie chodzić. W ogóle szkoła, to dobry pomysł. Rodziny są różne, nie wszyscy rodzice poświęcają dzieciom czas, są tacy, którzy najwięcej mają do powiedzenia o procentach w butelce. Dzięki szkołom, każde dziecko ma równe szanse na zdobycie wykształcenia, bo szkoła właśnie jest po to. Natomiast wartości religijne, moralne dzieci powinny wynosić z domu, ale jak wyżej wspomniałam, różnie w tych domach jest. I dlatego ważne są lekcje religii i znowu dobrze, że są one w szkole, czy poza szkołą, ale , że są, bo dzięki temu dzieci mają równe szanse by poznać Boga. W przypadku edukacji wyłącznie domowej, niektóre dzieci byłyby analfabetami, inne nie poznałyby wartości moralnych, duchowych.

Philip

maly_kwiatek · Gość

exe

Philip

exe